Studie: Danske børn får deres første smartphone som 8-årige

En ny omfattende kortlægning fra VIVE, udarbejdet for Red Barnet, kortlægger skærmvanerne hos danske børn i alderen 6-10 år. Rapporten viser, at digitale enheder er blevet en integreret og uundgåelig del af barndommen, hvor debutalderen for personlige enheder er stødt faldende. Allerede som 6-årige har 86 procent af børnene adgang til mindst én skærm i hjemmet.

Tidlig debut og ejerskab af enheder

Undersøgelsen viser en tydelig tendens til, at børn får deres egne enheder i en meget tidlig alder. Mens tablets typisk er det første barnet ejer, vinder smartphones og computere indpas omkring 8-årsalderen. Ved 10-årsalderen ejer 75 procent af børnene deres egen smartphone.

Skærmbrugens formål og tidsforbrug

Børnenes brug af skærme ændrer karakter i takt med, at de bliver ældre. For de yngste handler det primært om passiv underholdning, mens de ældre børn i højere grad bruger skærmen til social interaktion og gaming. Hele 89 procent af børnene bruger skærmen til at se video, film eller serier, mens 85 procent af de 10-årige bruger tid på gaming.

I takt med alderen stiger tidsforbruget markant. På hverdage bruger mellem 35 og 56 procent af børnene mere end to timer dagligt foran en skærm. I weekenden er dette tal stabilt højt på omkring 50 procent på tværs af aldersgrupperne.

Forældrenes dilemmaer og manglende kendskab

Rapporten belyser et væsentligt digitalt dilemma for forældre: Skærmen bruges ofte som en "fredsskaber" i en travl hverdag, men skaber samtidig grobund for konflikter om tidsforbrug. Omkring 40-41 procent af forældrene oplever jævnligt konflikter om skærmtid.

Et af de mest opsigtsvækkende fund er kløften mellem børns oplevelser og forældrenes kendskab til dem. Mange børn møder skræmmende eller ubehageligt indhold, uden at forældrene opdager det:

"Blandt forældre til 6-årige angiver kun 8 pct., at deres barn har haft en ubehagelig oplevelse online, selvom 34 pct. af de 6-årige selv rapporterer dette. Fundene viser, at ikke alle børn fortæller voksne om ubehagelige oplevelser på nettet."

Sociale konsekvenser og trivsel

Skærmen spiller en kompleks rolle i børnenes fællesskaber. For de 10-årige vurderer 52 procent af forældrene, at skærmbrug kan styrke barnets sociale relationer, og 43 procent mener, at en skærm er nødvendig for at barnet kan deltage i det sociale liv. Omvendt er der en udbredt bekymring for, at den digitale tid fortrænger fysisk samvær og påvirker barnets evne til at falde til ro.